初中語文 補習_做好自己600字精彩作文_初中輔導
初中語文 補習_做好自己600字精彩作文_初中輔導, 階段性復習的好壞是可以自我感知的。如果你充滿了陳舊感,證明你在原有水平上徘徊;如果你體驗到了新鮮感,發(fā)現了錯誤,糾正了錯誤,加深了理解,拓寬了廣度,就證明你的復習是成功的。有位哲人說的好:若是你不能成為大道,那就當一條小路;若是你不能成為太陽,那就當一顆星星,決議成敗的不是尺寸的巨細,而在于是否能夠做一個最好的你。下面是
做好自己600字1
讀完了《下輩子,無論愛與不愛,都不會再見》后,它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面并不是你支出了若干給他人,他人就一定必須對你好;并不是你想擁有若干你就會擁有若干;并不是對你好的人就一定至心看待你等等。然則,我可以一定的是:要做好自己的天職。
做好自己并不是空談的,沒有什么器械是不用支出就直接拿得手的,沒有什么人說做好自己就可以馬上改變,這些都需要從細節(jié)上最先改變。例如,天天躺在床上,自己必須學會問自己,“今天,我有提高了一點嗎?今天,我有沒有多給別人一些溫暖呢?今天,我有沒有做得不夠好的地方呢?”一最先,每小我私人可能都不會習慣,甚至以為稚子。然則,在一個月后,而且一直堅持,那么自己的品質就會有大大的提升?!白龊米约骸币脖銜M一步了。
我就是試過了天天睡前問自己這些問題,現在的頭腦也有了大大的改變。在讀了這篇后,我知道了別人輔助你并不是他們的義務,以是你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氣氛當中,越來越多的人是自私而且逐漸的以為有些事輔助他們是天經地義的。倘若你不去輔助他們,他們還會生氣。很簡樸的原理,他們沒有懷著一顆感恩的心去看待他人,他們也沒有起勁的做好自己。
也因這些事,我看了一本書,美國的威爾·鮑溫所著的《不埋怨的天下》,書的也許內容也是敘述了人們很容易往消極的事情上去想,而且毫無目的的埋怨。埋怨一多也影響旁邊的同事、同硯、親人,這樣周而復始,讓人人都市把好的往壞的去想,也沒有感恩的心了。相反,若是我們天天都是以笑容看待人人;天天談快樂的事情;天天輔助別人并不求回報。那么你會發(fā)現著實天下并不是不幸福,并不是凄涼的生涯。以笑容熏染人人,不管他人看待你是否友好,不管他人是否喜歡你,不管他人是你的誰,你散發(fā)出的魅力都市讓敵人退一步,都市讓人人更快樂。這樣的自己,你也會喜歡。
做好自己,我以為當別人對你欠好時,你不必去過于在意也不要太敏感。只要自己以為這只不外是你人生的必經之路而已,那么你就不會去剖析別人對你的惡意談論,自己的心情也變好了許多。若是是你被所有人誤會了,不需要過多的注釋,由于時間是會證實一切的。懷著感恩的心,想著一些美妙的事情,你也會意情愉悅起來。做好自己,不是敏感的自己,而是一個敏銳的自己。
做人做事,在這天下上,最主要的就是反省自己的所作所為,問自己是否感恩了,不去埋怨天下的不公正,笑著看待未來,做敏銳而不敏感的人——那就是做好自己。
做好自己600字2
在孩提時代我總是羨慕那些智慧的
同時我也羨慕那些家里有錢而且怙恃有的
隨著歲數的增進,我逐漸明晰了,我的腦子雖然沒有其余
造物主是何等神奇啊!他締造出的人類,是那么的奇異。每小我私人都是差其余、怪異的,若是我們只會一味的羨慕別人,那么我們便遺忘自己自己的怪異征,忽略了自己存在的價值。著實每小我私人最應該羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多器械是別人無法擁有的。你在同伙、親人心中的位置也是別人所無法取代的。著實就你所羨慕的工具而言,他也并不是在所有的方面都比你優(yōu)異,正所謂“人我完人,金無足赤”。為什么不施展自己的甜頭來填補自己的短處呢?
做好自己就應該正視自己,不要刻意放大瑕玷而縮小自己的瑕玷,我們應用正常的眼光來看待自己。到時刻你就會發(fā)現,原來自己的瑕玷并不能怕,只要稍加矯正便會消逝。我們還應注重到自己的優(yōu)點是否施展到極致了呢?這樣的話,無論瑕玷再多的人也會一點點變的優(yōu)異。
做好自己,請不要一味的羨慕別人;做好自己,請不要盲目的模擬別人;做好自己,就應勇敢地走自己的路。
做好自己600字3
不久前,有一則傳言:一批諾貝爾獎得主一起開會,聚會竣事時宣言:若是人類要在二十一世紀生計下去,必須轉頭吸收孔子的智慧。聽到這里,我樂了,再往下聽:然則,經由多位學者一再核查,這個聚會最終并沒有宣言,沒有提到孔子,甚至沒有提到中國。回憶起適才自己的樂,我思索了許多。
中國是一個年輕的國家,他卻擁有著五千多年深摯淵博的文化積淀。朝代衍替,文化一聲一聲強有力的脈搏,像從容不迫的鼓點,從已往走向現在,從現在走向未來。未來,該是一條怎樣的路?
中華文化,做好真實的自己,像例子中,我們有時太在意別人的評價,反過來一想,何須呢?文化生長在特定的歷史,人文,環(huán)境靠山中,別人無法明晰,但那適合我們。就像黃河水不能能喂養(yǎng)出萊茵河的人民。中華文化不必那么著急的關注自己對天下的影響,時間會給出文化智慧的謎底。由于文化也是優(yōu)勝劣汰的,中華文化能夠久久屹立于天下文化之林,一定有其優(yōu)勢所在,以是我們應該正視文化,還原真實的文化。
中華文化,做修養(yǎng)的自己。當一幢幢高樓大廈拔地而起,許多極具中華特色的象征正一點點淡出人們的視線,褪去它原本質樸的光環(huán)。政治經濟的全球化使我們不得不接受器物的轉變,然則,文化不應該走向全球化!若是文化都“全球化”了,那么,頭腦的碰撞,智慧的火花又從何而來?中華文化的怪異和無可替換,使我們更應該珍惜它。這種珍惜并非來自他人的認可,而是來自每其中原后裔發(fā)自心里的尊重!
中華文化,做生長的自己,我們不僅要珍愛,珍惜祖先給我們留下的精神財富,更應該放眼天下,緊跟時代潮水,以起勁的心態(tài)接納學習洋文化,再綜合使其成為中國特色文化。事實中國文化還年輕,還需要經由許多災禍和歷練,然則,只要我們一直在路上就好。況且尚有幾千年的文化遺產在支持著我們呢。
《道德經》說:“道可道,異常道?!睋Q個斷句方式,就是“道可,道非,常道。”可見,中華文化早已深諳輿論之理。那么,中華文化,做好自己,這樣,才氣在全球化的浪潮中,完善自己,生長自己,總會成為別人接受和學習的楷模,久久屹立于天下文化之林。
做好自己600字4
曾幾何時,在追星路上瘋狂。
曾幾何時,在追星路上惆悵。
曾幾何時,在追星路上迷惘。
幡然醒悟,做我自己,不在荒.唐。
看著楊麗娟仍在追星路上“奮斗”,我不禁有些許震驚,是一股什么樣的實力使追星族云云瘋狂!
,在利用課本的同時還有一個非常重要的方法,具體做法是:在閱讀語文書的同時,還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫,濃圈密點、腳注眉批,當有人向他借書時,他總是另外買一本借給別人,因為他的書經過勾畫批注已變成他的服務工具了。再如老師的教科書,也是如此,這種在課文的字里行間勾畫讀書法,既可以使我們讀書時思想集中,提高效率,養(yǎng)成良好的學習習慣,還有利于我們復習,復習時只要翻翻書,重點難點一目了然。,,中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成就,中考總體成就才會提高。一樣平常來說,做到“門門全優(yōu)”是很難題的,每個同硯都有自己對照喜歡、學起來對照隨手的科目,也有些不大喜歡甚至感受頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處置好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,只管保持平衡。,現在我明晰,是盲目的崇敬,是瘋狂的憧憬?,F實上,我們何須去“追星”,我們都是一道優(yōu)美的景物,做好自己,你會發(fā)現:我不差。
鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,由于它們做好了自己才展示了特點;映月荷花,小橋流水,青草露珠,湖底柳影,由于它們做好了自己才有了優(yōu)美的景物。人也一樣,做好自己,就會成為一道優(yōu)美的景物,我們沒有需要為“追星”而勞神艱辛。
有一只烏鴉異常崇敬雄鷹,它是雄鷹的“追星族”,它理想有一天能夠成為雄鷹,從空中一沖而下,抓起一只羊往天上飛去。于是它一再訓練俯感動作,夜以繼日,異常耐勞。終于有一天,它以為自己已經有抓羊的手段了,它便從天上一沖而下,捉住一只羊就想往上提,然則沒有樂成。這時,牧羊人來了,烏鴉便想逃跑,然則它的爪子被羊毛纏得結結實實,無論它怎樣拍打同黨都無濟于事,效果被牧羊人抓了個正著。
烏鴉“追星”夢到此也就竣事了,而它的生命也走到了終點。這則告訴我們“追星須有度”太過盲目的“追星”會影響到我們的學習、生涯??梢姡つ康某缇吹溠隉o限啊!然則若是你能夠適當的調治時間,“追星”也算的上是個不錯的。由于在“追星”的歷程中,你會對那些明星發(fā)生仰慕,從而會情不自禁的去學習他們死后的優(yōu)點。例如,他們敬業(yè)愛業(yè)的精神,以及耐勞奮斗的優(yōu)異品質??傊痪湓挘骸白沸恰庇欣斜?,要害是要看你怎樣適當的分配放置時間。“追星”應該要取其精髓,棄其糟粕。要準確追星,樹立康健高尚的情緒態(tài)度,價值觀。
泰山奇,西岳險,峨眉秀,黃山絕;玫瑰芬芳,百合秀麗,它們都是優(yōu)美的。你有你的芙蓉如面柳如眉,我有我的腹有詩書氣自華。你是人人閨秀,文質彬彬;我是英俊瀟灑,玉樹臨風。你馳騁政壇,揮斥方遒;我金玉其質,德才兼?zhèn)洹?/p>
我們都是優(yōu)美的景物,沒需要崇敬誰,羨慕誰。追星之路可能充滿激情,但做好自己才是準確的選擇。做好自己,你的人生便因此而精彩。
做好自己600字5
一個冬天,一個炎天。植物在園丁的辛勤哺育下,長得茁壯又優(yōu)美,可同樣的植物為何面臨天下的看法卻差異呢?
公園里有兩塊草坪,兩塊草坪上都種著同樣的植物??蔀槭裁匆粋€如炎天一樣平時生氣勃勃,蒼翠欲滴;一個又如冬天一樣平時黯淡無光,郁郁寡歡,缺乏生氣呢?園丁詢問后才知道了問題的謎底。
橡樹埋怨自己不如松樹那么俊秀,原來那棵生氣勃勃的橡樹去哪兒啦?現在最先以為自己不美了,原來那自信的橡樹又去哪兒啦?以是感應遺憾,沒精打采了起來。
可松樹不這么以為,它頭上的松果只有秋天才效果,顏色又單一;才羨慕葡萄那種水果,由于葡萄色彩繽紛,結的果子又甜又多,人們都很喜歡它,而忽略了松樹,因此松樹感應十分郁悶。
可在別一片草坪,橡樹為自己的興隆而感應自豪;松樹為自己的俊秀而感應自滿……它們從不去與別人對照,只是快樂地做好自己。它們從不去冷笑別人,只是用一致心態(tài)看待。就連在一個角落里的小草也開出了一朵優(yōu)美的花兒。
園丁望望這邊,再望望那里,欣喜的問:“你那么的細微,為何能開出云云優(yōu)美的花呢?”小草微微一笑,說:“我們不用刻意的去模擬別人,羨慕別人,我只是一棵小草,我只需全力做好我自己?!?/p>
快樂地做自己,不需去和別人對照,這樣的我才會更精彩!
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